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一个高一男生妈妈的求助短信

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发表于 2017-7-2 16:04:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
Skelang老师:
       您好!我是一个高一男生的妈妈,在教育孩子上遇到了很多问题,看了许多教育方面的书,反而不知道现在该怎么教育我的孩子了。因为每个孩子都不一样,也按着书上介绍的做了,但效果不佳,我知道我儿子身上存在着不少问题,但我也知道我的教育方法有问题。因为没有有过错的孩子,只有有过错的家长。特向您请教。
       我儿子在某校宏志班读高一,当初以3A2B的成绩被录取(语文A.数学A英语B文科综合B理科综合A),他属于那种很聪明的人,读书以来,我从来没见他读书用功,就是明天要中考,他也不复习,还照看动画片或玩电脑。作为家长,肯定是心急如焚了,但无论你怎样说他,他都不听。大道理他都懂,我一开口和他说他就跟我讲:”你不要和我讲大道理,学校老师都讲N遍了。“您想一下,如果是他本身努力了,只有这样的成绩那我还想得过去。问题是他根本没努力,他这是在浪费他自己。我从来没要求他成绩要考个100分,也没要他在年级排名多少,但现在这社会,你不努力行吗?(暑假我曾让他在外面打工,自然是那种没知识才干的活,他当时是有感触,觉得没知识是不行的,但好了伤疤就忘了痛,过几天又一样了)我该怎样引导他?
      读高中以来,我发现他有早恋的现像了,每天一放学回家就是把电脑打开然后和他女同学QQ聊天(那女同学和他一起考入宏志班,原来读初中也是一个班),一边做作业一边聊天。我知道我儿子喜欢那女同学,我也偸看过他的聊天记录,我也侧面问过他同学中有没有谈恋爱的。他说有,我问他有没有谈,他自然说没有,我也没再问下去。只说,中学生谈恋爱很正常,青春期吗,但学生应该以学习为主,如果你以后遇到这种事情,我希望你正确对待,不要影响学习。但现在看来,他确实影响学习了,一边做作业一边聊天,还一边听音乐.这样下来往往作业要做到11点左右了。学校开家长会后,我曾借老师的话说不准他开电脑,让他自己独立完成作业(他和那女同学有时也是讨论学习的事),他竟然说电脑上可查到书本上没有的知识,我知道他说的是真的,但我也看到他在电脑上抄答案,他现在完全对电脑形成了依赖,用他的话说没有电脑就做作业不出来,一定要一边听音乐一边写作业,所以造成的后果就可想而知了,我的说教自然是没作用的,他能拿出一大堆的理论来反驳。而且,说多了,只能让我和他的关系紧张,他更加不听我的。我曾试图和他订合同,我们以期中考试为限,如果他上网聊天不影响学习,能保证学习成绩在年级多少名之内(名次由他定),那么,以后照开电脑。如果不能达到,就只能依我的,但他坚决不同意。我想让他去学校寄宿换个环境,他也不同意。请问,我到底该怎么办?我该怎样引导他不谈恋爱,不开电脑?请您多指教!
                                                                                                           一个无助的母亲
                                                                                                                            2009-09-23  15:31:39

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 楼主| 发表于 2017-7-2 17:41:09 | 显示全部楼层
一个无助的母亲:
      我非常感谢你对我的信任!

      你说“在教育孩子上遇到了很多问题”,这种表述太过笼统,容易让你自己茫然不知所措。
      建议你花一两个夜晚静心回忆,把自己在家庭教育上所遇到的所有问题一一罗列;罗列好后,再花一两个夜晚精心反思,确定这些问题哪些已经基本得到了解决?哪些只是部分得到了解决?哪些是依然严重存在的?接着再花几个夜晚静心思考,制定出切实可行的解决问题的计划——计划重点放在如何解决那些依然严重存在的家庭问题上,要有明确的目标,并注重针对性和可操作性;最后,就是按照计划逐步落实了,当然,一旦发现方法不理想,要及时对计划加以调整。

      你说“看了许多教育方面的书,反而不知道现在该怎么教育我的孩子了。”你还说“因为每个孩子都不一样,也按着书上介绍的做了,但效果不佳。”
      这是许多家长普遍存在的问题,因为你们太迷信那些家庭教育专家和他们编著的家庭教育著作了。
      虽说就家庭教育研究来说,西方发达国家远远领先于我国。但由于东西方文化存在差异,国情又不相同,所以对西方发达国家的家庭教育理论和方法,也只能借鉴,而不能照搬。
      国内的家庭教育专家鱼龙混杂,一些家庭教育著作,以编辑为主,并不是在现实的家庭教育实践中孕育产生的。作为普及读物可以,照着书本去做,效果肯定会大打折扣。
      国内一些家庭教育研究论文的作者,也往往是先定好调子,再选择案例,并根据自己的需要对案例进行改编。许多真实存在的有用细节被改编掉了,你照着做自然行不通。
      但你有一句话说的非常正确,那就是“每个孩子都不一样。”自然,对每个孩子的家庭教育也应该不一样了。
建议:
      从现在起,坚持写教子日记,相信自己能够成为教育自己孩子的专家。
      一旦意识到自己的家庭教育存在某些错误,就要坚决克服,确保自己不再重犯。要善于发现孩子的细微变化和点滴进步,这对增强你和孩子的自信心都很有用。
                                                                                                                                                Skelang
                                                                                                                                      2009-09-23  15:52:43
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 楼主| 发表于 2017-7-3 07:56:46 | 显示全部楼层
一个无助的母亲:
      你说“因为没有有过错的孩子,只有有过错的家长。”
      这话太绝对了!一个孩子的成长,是受到遗传、环境和教育的综合影响的,这三个因素中任何一个出现了问题,都会影响孩子的健康成长的。
      我必须提醒你,对任何的教育现象和理论的理解都不可迷信。我就曾听一位全国知名的教育专家说过,“孩子的问题归根结底都是家长的问题。”专家这样说虽然有危言耸听之嫌,但其本意应当是为了引起广大家长对家庭教育的高度重视。但是如果家长就真的这样认为,那就不堪精神重负了。
      许多年轻妈妈都是在不知道如何做妈妈的时候做了妈妈,在不知道如何教育孩子时承担起了家庭教育的。也正因为如此,我国绝大多数家长在家庭教育上,存在着水平和能力不足的问题。这是客观存在的现象,并非家长们的主观故意。有鉴于此,你要做的不是自责,不是谨小慎微,而是要抓紧学习,转变教育观念;要留心观察孩子,耐心倾听孩子,做到真正了解自己的孩子;要不断调整家庭教育策略和方法,直到掌握适合自己和孩子的现代家庭教育方法。您说呢?
                                                                                                                                                  Skelang
                                                                                                                                          2009-09-23 20:02:15
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 楼主| 发表于 2017-7-4 17:49:54 | 显示全部楼层
一个无助的母亲:
       你说“我从来没要求他成绩要考个100分,也没要他在年级排名多少。”表面上看,你对孩子的要求好像还真不高。
       但事实上,你不仅对孩子的期望过高,而且还导致了你自身的焦虑。这从你的以下语言就可以看出:“读书以来,我从来没见他读书用功……作为家长,肯定是心急如焚了,但无论你怎样说他,他都不听……现在这社会,你不努力行吗?…”

      你仔细品味一下自己的话语,就会发现你对儿子的评价并非客观、正确。
      你说“他属于那种很聪明的人。”那么请问,你对儿子进行过智商测试吗?他的智商到底有多高你心中有谱吗?我猜测,你只是在跟着感觉走,其实对孩子到底有多聪明并不清楚。可是你对孩子这样的评价,很容易得出“聪明是聪明,就是不干的结论。”这对孩子不公平。
      你又说“就是明天要中考,他也不复习,还照看动画片或玩电脑。”作为教师,我就发现,那些临近考试还拼命复习的学生,大多数要么就是对自己缺乏信心,要么就是平时学的不扎实。你的儿子能以3A2B的成绩(语文A.数学A英语B文科综合B理科综合A)的成绩被录取到某高中宏志班,这不恰恰说明他当时是胸有成竹吗?

      我在三十多年的教育教学中发现,那些很聪明的学生,往往是很多道理都懂,遇事有主见,且个性比较强。对这样学生的教育,我是以尊重为基础,以引导为主法,激活他们的内驱力。如果过多的说教,甚至把他们一些并不严重的表现给放大,转而去苛责他们,就极容易激发他们的逆反心理。你的孩子也许就属于很多道理都懂,遇事有主见,且个性比较强的那种,那你的家庭教育方法必须加以改变,让孩子自我觉悟和自我教育,效果会更好。

                                                                                                                                                    Skelang
                                                                                                                                          2009-09-24  15:42:43
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 楼主| 发表于 2017-7-5 16:47:17 | 显示全部楼层
一个无助的母亲:
      你说你现在“想让他去寄宿制学校”,但是“他不同意”。
      这既可以看出你的无可奈何,也可以看出你的孩子对你和对家的依恋。
      假如你态度强硬的坚持让他不谈恋爱,不开电脑,那结果绝不会是你所希望的:他会选择逃避,主动要求去寄宿制学校,你与他的感情将逐渐疏远。而且可以推测,他即便到了寄宿制学校,也不大可能遵守寄宿制学校的规矩,他会照常偷偷上网、谈恋爱,他的学习成绩会一落千丈,后果不堪设想。
      我想你一定也清楚:高中生谈恋爱不是早恋,有的发育早的孩子在小学毕业班就有这种倾向了。但是沉湎于恋爱中,严重影响学习就不正常了。QQ聊天对于高中生来说正常,但是如果沉湎于聊天耽误学习就不正常。能够利用电脑和网络学习正常,但是依赖电脑和网络,抄袭答案就不正常。
      不过具体情况还得具体分析,你的孩子的所谓早恋,有可能是被你逼出来的。很大可能是你的喋喋不休,令他苦不堪言,于是他就在同学中找一个关系较好的或者有类似心境的同学互吐苦水,同时在学习上也互相促进,当然两人也渐渐有了好感,这在你看来就是早恋了。
       如果真是早恋,他怎么可能只是与那位女同学夜晚在QQ上“一边做作业,一边聊天,还一边听音乐”,而不是偷偷去约会?你也发现“他和那女同学有时也是讨论学习的事”,不是吗?即便真是早恋,那他也没有深陷其中,你如果不去追问甚至逼迫,他们的交往极可能就仅此而已,实在不值得忧心忡忡。
我建议:对孩子早恋问题,既不要过多干预,也不要听之任之,可以冷静旁观,有时冷处理比热处理好,因为热处理会助长孩子逆反心理。
                                                                                                      Skelang
                                                                                            2009-09-24  17:59:01
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 楼主| 发表于 2017-7-14 07:08:33 | 显示全部楼层
一个无助的母亲:
       你看到这儿,如果在想,怎么净说无用的空话,不谈如何帮助我的孩子专心学习呢?如果你真这样想了,就说明了你真的有些焦虑了。学习嘛,我自然要谈的,只是我是小学教师,没有提高高中学生成绩的妙法,可能会让你失望的。

       据我了解,能够考上高中宏志班的学生很少,您的孩子考上了,真是了不起!如果真如您所说,他在不怎么用功的情况下考上了宏志班,那就更了不起了。可以这样分析:
       1.他确实是高智商;
       2.他学习高效,也就是说他的学习方法好——也许他自己说不出来自己的方法好在哪儿,但是他的潜意识中已经认同了自己的方法;
       3.他已经用功了,只是用功的方式不同于常人,您没有能够看得出来。

       他的英语成绩是B,看来需要加点功夫。建议:
       1.除了提醒他下死功夫读写背默外,还要找个喜欢英语的同学坚持进行口头交流,包括那个与她qq聊天的女孩子。
       2.可以买一本运用词根记忆的英语辅导书,词根记忆在记忆中能够起到举一反三的功效。3.试验一下,他记忆或者做题时,听音乐和不听音乐是不是真有区别?因为学习方法中就有音乐记忆法——听着音乐学习,学习效率反而更高。

       孔子说:“过犹不及。”家庭教育也应该努力把握好这个度。至于这个度如何把握?可以这样说,没有谁一开始就能把握好的这个度,总是在不断地调整中。
对孩子的要求,可以既有允许又有不允许,以你的先让步换得孩子的后让步。
      比如;允许她与那位女同学qq聊天,但是限定他每天qq聊天的时间,超时受罚。
      又比如:做完家庭作业他可以在电脑上对答案进行订正,但是不准抄袭答案。
      注意,你让步了他还毫不让步,你就绝不要让步;他让步了你不能得寸进尺,忘了与他的约定,又提不切实际的高要求。
                                                                                                                Skelang
                                                                                                        2009-09-24  17:43:13


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