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一诺千金的尹明秀老师

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发表于 2017-8-4 17:27:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                                          季恒年
       尹明秀老师连续34年担任班主任,学校领导曾有意提拔她担任教导处主任,谁知她却坚决辞掉了担任了几年的副教导主任职务。她坚定地认为“我的阵地在班级,我的事业在学生。”她不但爱承诺,而且特别守诺。
       向学校领导承诺 ,知难而上创佳绩
       小学的班主任绝大多数是语文老师担任,而教数学的尹老师却主动要求担任班主任。她向领导承诺,再差的班级她也愿意接手。每接手一个班级,她不是先了解学生的成绩,而是利用同学生一起布置班级环境的机会,与学生开展谈心活动。班级环境布置好了,她对每个学生的心理和家庭状况也基本了解清楚了,她与学生的情感也拉近了。每接手一个班级,她都是从学生的行为习惯抓起,而不是急于提高学生的学习成绩。她的磨功特别厉害,一个差班交给她,不到一个月,就会变得文明、守纪、好学。她十分要强,班级只要有一个学生成绩上不去,她会彻夜难眠。所以她任教的班级,学生成绩差距小,没有一个拖后腿的,学生整体成绩稳步上升。2005年全市小学生成绩抽测,我校进入市第6名,她任教的班级在平行班级中,三科平均成绩和数学学科的平均成绩都是最高的。2006年全市小学生成绩抽测,我校进入市第5名,她任教的班级在平行班级中,三科平均成绩和数学学科的平均成绩又都是最高的。今年全市小学数学抽测,在十几所被抽测到的学校中,我校名列第一,我校恰好抽测到得又是她的班。
       教育后进学生,她不但苦口婆心,而且具有耐心和细心,一个倔强的后进生遇到她,很快会被她慈母般的关爱所融化,变得弯弯顺,而且口服心服。2002年,然然同学跨学区转来我校就读,办理转学手续那天,他原来就读的那所学校的班主任等老师放鞭炮“庆祝”。转来我校不久,我们的年轻班主任就招架不住了。因为然然具有进攻性,经常用铅笔戳同学的脸部,或者手拿棍棒追打同班同学,还经常欺负低年级小同学,老师批评他,他愤怒地冲老师瞪眼,课下还手持砖块追砸老师,他父母在暴打不奏效后干脆就撒手不管了。全班同学和家长联名要求学校将其开除,不然他们就集体要求转学。校领导想到了教平行班级的尹老师,跟她商议把然然转到她的班级。尹老师想都没想,一口应允了,并承诺一定把这孩子转化过来。从此,人们发现,尹老师跟然然简直形影不离,比对自己的孩子还关心。有时然然父母不在家,尹老师就把他带回家,供他午饭,为他辅导功课。一个学期不到,在她和吴海霞等老师的共同努力下,程然如换了个人,极少欺负别人了,原来考试没超过20分,期末考试数学竟然考了70多分,获得学校发的进步奖。
      向班级学生承诺,以身示范作表率
       如果说尹老师有人格的魅力,那是因为她时时事事以身作则。她严于律己,要求学生做到的,自己首先做到,决不食言。每接手一个新班级,她总在了解了学生后,在班会上,同与生一起研究制定班级公约,向学生承诺,自己将严格遵守班级公约,并请学生监督她。
       一天放午学,她为了辅导一名学生迟回家,到家发现爱人发高烧躺在床上,她赶紧去药店买药,不巧那天江南大药房排队买药的有十几个人,当她买药回到家已经是一点四十了,为了不迟到,她饿着肚子从家一口气跑到学校,提前了两分钟到校。同学们见她汗流满面,便说“老师,您是怕迟到了校长扣奖金吗?”她说“不是,我是为了不违反学校的规章制度和班级公约。”
       2003年第二学期开学不久,尹老师遭遇车祸,左腿关节拉伤,腿肿得连裤腿都绷紧了,不能走路,医生建议她休假一个半月,学校领导和老师们都劝她休息。可是她忍着疼痛,让爱人天天用自行车推着上下班,中午不回家,由她爱人送饭来学校,这样一直坚持了近一个月。一天中午上厕所,由于厕所地滑,她又在厕所跌了一交,当时就起不来,她忍着痛爬向厕所门口,被两个学生发现,把她扶起来,搀扶进办公室。她左腿骨折了,只得住院接受手术。手术后不久,她放心不下自己的学生,刚拆除了石膏,就拄着拐杖上班了。她进教室时,看到她艰难走路的样子,全班学生热烈鼓掌,个个热泪盈眶。就这样,她照样每天坚持早到校,迟离校,工作起来仍然十分专注。之后,不断有家长来校为她请功。
       2005年她接手的的一个六年级班,班级男孩子多,而且调皮。有几个男生经常不做值日,尹老师知道,对他们说教是没有用的。有一次轮到他们值日,尹老师提前把他们叫到一起,说要帮他们打扫卫生。放学时,尹老师先捡纸后拖地,一边劳动一边跟他们拉家常,开始他们看着她笑,但是不动手。接着尹老师就抹桌子,擦窗户,累得汗流浃背。这时他们动摇了,一个男生也拿起抹布擦起窗户,接着几个人一起动手擦窗户了。尹老师乘机夸奖他们真理解老师,窗户也擦得干净。从那以后,这几个男生每次值日都参加,而且特别的认真。
       尹老师经常说:“老师在学生中的威信,不是刻意树立起来的,学生看到的是我们平时的一举手一投足。”
      向学生家长承诺,以诚感人倡和谐
       2006年,学校考虑五年级班级学生数太多,不利于教学,于是从三个班各随机抽出一个组,组成一个新班级,由尹老师任班主任。可是家长有抵触情绪,吵到校长室要求换年轻的班主任。尹老师请来学生家长,召开家长座谈会,倾听家长们的担忧,并向家长承诺:“我一定尽最大的努力,不但培养学生的优良品德,还要与任课老师一道,提高每个学生的成绩。一个月后,如果你们的孩子或者你们对我不满意,我主动辞去班主任。”一个月后,通过强化的文明礼貌和行为规范教育,新班级形成了新的班风,爱劳动关心集体的人多了,讲安全懂礼貌的多了,学下棋参加活动的多了,讲学习互帮互助的多了。家长们特别满意。可是不巧,此时发生了一件意外,魏家鑫同学在下楼倒垃圾时扭伤了脚,他忍着疼痛没有告诉尹老师。回家后,他疼得实在受不了,才告诉了家长。他妈妈和阿姨在带他到医院看过后,怒冲冲地来到学校质问尹老师“你身为老师,怎么一点儿都不关心学生,孩子腿肿了你都不通知我们!”听了这话,尹老师很委屈,但为了稳定家长情绪,还是主动道了歉。魏家鑫同学养伤期间,尹老师不但经常抽空登门看望他,还乘机给他补课,使他成绩没有拉下。
       吴汉青同学头脑聪明,围棋下得好,但是由于父母都经商,没有时间照管他。渐渐地,他越来越不爱学习了,还经常跟同学闹矛盾,老师批评他从来不服。转到尹老师班时,他的父母表示了深深的担忧。尹老师当即表示,既然你们信得过我,我一定让他改正缺点。说起来容易,做起来可就难了。吴汉青的父母三天两头不在家,让他们配合教育根本不可能。于是除了星期天,尹老师让吴汉青吃住在自己家,只收伙食费。尹老师特意腾出一个房间让他住,为他洗衣服,给他辅导功课。变了,吴汉青变了,围棋达到了业余五段,学习成绩也快速上升,最后以优异的成绩考入中加双语学校初中部。
       就在这个暑假,尹老师就要退休了,好几所民办小学提前与她联系,要高薪聘用她。她任教的502班全体家长,几次恳请学校领导返聘她。尹老师跟家长们说:“虽然民办学校给的工资高,但是只要我们学校同意返聘我,工资少点我无所谓,我愿意把这个班的同学送上中学。”
       为了信守自己的承诺,她一直坚持在教学第一线,坚守在班主任岗位;为了信守承诺,她赢得了学生的尊敬,家长的信任。去年暑假,学校要求每个教师写一写身边的楷模。竟然有许多老师不约而同地选择了写她的事迹。也在去年,他被评为学校第一位首席班主任,获得市“优秀班主任”称号。

                                                                                                                                                                                                2009-07-06
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