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我校教师为什么没有一个让孩子去读重点小学

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发表于 2017-9-16 21:09:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                 —— 在学校班子例会上的发言
       我们采秣小学虽然是一所薄弱学校,但是我校教师都有着爱校如家的信念和一股不服输的心气,这从全校教师都让自己的孩子在本校就读,却没有一人让孩子去读市重点小学就可以看出。这种爱校如家的信念,这股不服输的心气,就是我们改变学校薄弱面貌的坚实基础。
      我认为,我校之所以成为薄弱学校,是因为受到了不公平的评价机制等诸多综合因素的影响。客观地说,我校教师的师德水平和教学能力,均不比我市的那些重点小学差。我甚至可以自豪地说,我校教师的师德水平,比那些重点小学教师的师德水平还要高。
      我校的洪守芳老师,从师范毕业分配来我校,就从来没有想过要调离,她的女儿也是我校的优秀学生;崔凤英老师,有好几次机会可以调离我校,可是她几十年如一日,从来就没有动过调离的念头,她的三个女儿也都是我校的优秀毕业生,现在更都是所在单位的精英。
      据我了解,在我们新的领导班子中,有好几位自己的孩子还在读小学,而且还都在市重点小学就读。如果你们能把自己的孩子转来我校就读,那就等于给老师们传递出这样一个信息:新的领导班子不是来混日子的,而是真的铁了心要跟大家一道改变薄弱学校面貌的。这既能增强我们的凝聚力,也能增强大家的信心。
      我只是说出我的想法供大家参考,绝没有强人所难的意思。因为,将孩子从重点小学转来我校,毕竟不是你们一个人下不下决心的问题,还要争取到你们家庭成员的理解与支持。如果你没有把自己的孩子从重点小学转来我校,我一定表示理解。但是如果你能把自己的孩子从重点小学转来我校,我首先表示衷心的感谢!
                                                                                                                                         季恒年
                                                                                                                                                                                               2000.01

后记:
     令我感动的是,有孩子在师范附小和实验小学等市级重点小学就读的班子成员,先后做通了家人的思想工作,将孩子转来了我校。

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