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发表于 2017-9-28 20:39:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
       在我校(采秣小学)的206班,有这样一位小朋友,他叫小凡,因为小时候一次生病,他连续高烧,导致腿脚行走不便。在平地上走路,他可以自己慢慢走,基本不需要别人搀扶,虽然没有别的小朋友走的稳,也不能够奔跑。要是上台阶,就非常艰难了,要先搬上一条腿,然后把肚子压在这条腿上,再挪动另一条腿;上下楼梯呢?如果没有人搀扶,他就必须扶着楼梯扶手,斜着身子,吃力地一步一步地挪动。夏天,上下一次楼梯,就会汗流浃背,冬天,扶着冰凉的水泥扶手,经常冻得小手通红。但是他意志坚强,从来不流泪,默默咬着牙坚持着。最为难能可贵的是,他一点儿不自卑,总是充满自信,总是特别的阳光。他特别遵守纪律,学习自觉性很强,而且非常刻苦,学习成绩优秀,数学名列班级第一。
       同班有一个小朋友叫小杰,他很秀气,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别的精神。入学不久,他就注意到了小凡,看到他艰难地上下楼梯,就在心里暗暗下决心:我一定要帮助他,不能让他这样痛苦的上下楼梯了。从一年级开始,他就坚持帮助小凡:出操散操,他总是拉着小凡的胳膊走在最后;上学放学,经常看到他搀扶着小凡一起上下楼。除非自己生病请假,否则,他从来不间断。他的爸爸妈妈知道了这件事,高兴的夸奖他做得对,鼓励他要坚持做下去。
       开始时,同班的小朋友看到小杰扶着小凡在楼梯上,一步一步艰难的挪动,会发出哄笑声。但是时间一长,在班主任倪老师的引导下,在小杰同学的影响下,同学们都乐意主动帮助小凡了。
       在学习上,小杰把小凡当作学习的榜样,小凡呢?也经常主动帮助小杰。他们互相学习,互相竞赛,在小凡的帮助和影响下,小杰的学习成绩也很快地上升了,数学已经是班级的第二名。
       渐渐的,小朋友们发现,小杰和小凡成了形影不离的好朋友,班主任和任课老师也都发现,他们都成了品学兼优的好学生。
       今天,学校国旗下讲话的主题是“寻找身边的道德楷模”,我讲了这一对好朋友的事迹,许多老师和同学感动得热泪盈眶,接着给了他们俩最热烈的掌声。
                                                                                                                                   季恒年
                                                                                                                                   2008.4
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